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Visita alumnado Primero bachillerato C al Museo Aguilar y Eslava y sala de exposiciones temporales

el diciembre 21, 2021

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Los rectores de Andalucía y el consejero de Universidad, visitan la Fundación e Instituto Aguilar y Eslava

Dentro del programa de trabajo de los rectores andaluces y el consejero de Universidad de la Junta de Andalucía, que se ha celebrado en Cabra los días 31 de enero y 1 de febrero de 2024, se ha visitado la sede del histórico instituto de Cabra y de la Fundación Aguilar y Eslava. Una jornada histórica para la docta casa de Aguilar y Eslava, que esta semana cumple 345 años desde que se fundara por voluntad testamentaria de Luis de Aguilar y Eslava el colegio de Artes y Teología de la Purísima en 1679. Los rectores de las universidades andaluzas junto con el consejero, José Carlos Gómez Villamandos; el alcalde de Cabra, Fernando Priego Chacón; los tenientes de alcalde Francisco Casas Marín y Mª Sierra Sabariego Padillo, visitaban en la tarde del 31 de enero el histórico edificio de la Fundación e Instituto Aguilar y Eslava. Junto a Salvador Guzmán, como director del Instituto y también como presidente de la Fundación, dieron la bienvenida a los rectores y al consejero, miembros del equipo ...

PROYECTO. Los jóvenes y el arte: el atrevimiento de mirar. Un recorrido por las obras del Museo Nacional del Prado

En abril del año pasado, la profesora de Arte y Filosofía y directora del Colegio Internacional JH Newman de Madrid, Rosa Hinojosa Lanzuela contactó con el director de IES Aguilar y Eslava, para proponerle participar en un ambicioso proyecto de acercar el arte a los jóvenes a través de obras del Museo del Prado. Y para ello, se utilizó como subtítulo ( El atrevimiento de mirar ), que el escritor Antonio Muñoz Molina utilizó para titular su ensayo (2012) en el que describe cómo le enseñaron a mirar con los ojos bien abiertos las obras de arte y a buscar sus vínculos con el mundo real, intentando ver en ellas lo que vieron sus contemporáneos y comprender el lugar que ocupaban en sus vidas y en sus sistemas de creencias. El planteamiento inicial de este proyecto era que un grupo de cinco profesores/as de distintos institutos de España (Madrid, Pamplona, Barcelona y Córdoba), trabajaran en una selección de cuadros y algunas esculturas del Museo de Prado, que tuvieran que ver con los j...

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